Artículos

Una mirada a las y los formadores de formadores

Publicado: 24 octubre 2020

Mtra. Martha Pereira M. Mexicanos Primero Jalisco mpereira@mpj.org.mx   La investigación “Trayectorias ¿Quién forma a los que forman?” surgió de la inquietud de Mexicanos Primero Jalisco de conocer más sobre las y los formadores de formadores de las Escuelas Normales Públicas de Jalisco, sus trayectorias profesionales; así como sus condiciones laborales y las políticas públicas a […]

Leer más...

Retos de la literatura en la era digital

Publicado: 24 octubre 2020

Por Dolores Romero El sistema literario se está viendo poderosamente afectado en cuatro ámbitos: el uso del soporte informático para preservar y editar textos literarios, el desarrollo de la literatura digital multimedia, los nuevos postulados de la literatura, que abren nuevas formas de lectura, y la necesidad de que la didáctica de la literatura encamine […]

Leer más...

Seis claves para entender en qué consiste la neuroeducación

Publicado: 23 octubre 2020

Por Laura Aguilera Por qué unos niños aprenden más rápido que otros y por qué algunos simplemente no lo logran es una cuestión fundamental dentro de los sistemas educativos, la mayoría de los cuales estandarizan la tarea de los maestros. Con el fin de responder a preguntas como estas nació la neuroeducación, una disciplina que […]

Leer más...

Las 10 claves para educar la atención infantil en un mundo multitarea

Publicado: 23 octubre 2020

Por Beth Daley Si nos paramos a analizar, en el mismo momento parece que se solapan varias tareas. Pero no es cierto. Nuestro cerebro no es multitarea, eso es un neuromito. El cerebro no es capaz de prestar atención sostenida y selectiva a varias acciones. Lo que en realidad estamos haciendo es cambiar de una tarea […]

Leer más...

Autonomía infantil: su importancia en los niños y cómo desarrollarla en el aula

Publicado: 23 octubre 2020

¿Cómo fomentar la autonomía infantil? ¿Cuáles son las claves? Abordamos los puntos más importantes para desarrollarla en el aula de una forma exitosa. La autonomía es la capacidad que los alumnos adquieren a lo largo de su proceso de aprendizaje para realizar por sí mismos todas aquellas tareas que se les encomienda en el aula. […]

Leer más...

El aprendizaje por descubrimiento: qué es y cómo aplicarlo en clase

Publicado: 23 octubre 2020

En Educación Primaria existen diferentes métodos que los docentes pueden emplear con sus alumnos. Una de estas técnicas es el aprendizaje por descubrimiento del pedagogo Jerome Bruner. El aprendizaje por descubrimiento consiste en un método de enseñanza que tiene en su centro al alumno, con lo que parte de un modelo de educación más constructivista. En él […]

Leer más...