Artículos

Paulo Freire e o Serviço Social

Publicado: 22 noviembre 2020

Por: Laís Melo de Andrade  Primeiramente, gostaria de lembrar que o Serviço Social caminha ao lado da justiça social, dos direitos que cada cidadão tem baseado na equidade e no empoderamento. Assim justificado, fica mais compreensível entender a grande importância de Paulo Freire para Serviço Social. Deste modo, se olharmos para a trajetória dele, observaremos […]

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Grooming, ¿qué es y cómo prevenirlo desde el aula?

Publicado: 22 noviembre 2020

Por Alfonso Pérez Muñoz Hoy en día, es bastante conocido el fenómeno del Grooming: el acoso y abuso sexual infantil por internet realizado por adultos. Pero no debemos olvidar que existe el acoso y abuso sexual infantil personal y directo, que se puede realizar en cualquier lugar, habitualmente por personas adultas conocidas y cercanas al […]

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Las cartas de amor roto de los románticos

Publicado: 22 noviembre 2020

Por Nuria Azancot   Convertidos, según Gonzalo Torné, en verdaderas “estrellas pop, protagonistas de series y películas”, Lord Byron, Keats y los Shelley, grandes escritores del romanticismo, son los autores del epistolario amoroso ‘El mundo roto’, que lanza Alpha Decay en edición del propio Torné.   Clásicos pero con un halo moderno, “carismáticos y famosísimos” […]

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Pioneras del horror: más allá de Mary Shelley

Publicado: 21 noviembre 2020

Por Jesús Palacios   La publicación de la excelente antología ‘Reinas del abismo’, que recoge dieciséis relatos de horror escritos por autoras entre finales del siglo XIX y las primeras décadas del XX, permite reflexionar acerca del fundamental y fundacional papel de las escritoras de fantasía y misterio en un género que tradicionalmente se ha […]

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¿Qué es la lectoescritura y cómo trabajarla en el aula?

Publicado: 21 noviembre 2020

Uno de los objetivos de la etapa de Educación Infantil es mejorar la lectoescritura, es decir, la destreza para leer y escribir al iniciarse en el uso de la lectura y la escritura, tal y como recoge el Decreto 1630/2006. Ambos son dos procesos fundamentales en el desarrollo del ser humano. En UNIR te proponemos […]

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La intervención psicoeducativa, ¿en qué consiste?

Publicado: 21 noviembre 2020

Los trastornos en el desarrollo infantil pueden ocasionar situaciones de ansiedad  en quien lo padece y su familia que requieran aplicar la psicoeducación. La intervención psicoeducativa es un paso previo a la intervención. Consiste en educar e informar, tanto al menor con un trastorno en el desarrollo como a su familia, sobre las características específicas de su […]

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