Artículos

Evaluación psicopedagógica: en qué consiste, fases y aplicaciones en el contexto escolar

Publicado: 14 diciembre 2020

Por Alfonso Pérez Muñoz Hoy en día, tanto profesionales de la psicopedagogía como docentes deben conocer y saber aplicar de forma adecuada una evaluación psicopedagógica. La evaluación psicopedagógica es la base de la intervención de la misma, por lo que es imprescindible en el ámbito escolar para analizar los distintos factores que afectan al aprendizaje, identificar las […]

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Por que precisamos ler mais livros escritos por mulheres?

Publicado: 14 diciembre 2020

Por: Evelyn Orlando Recentemente, li o livro da escritora russa Svetlana Aleksiévitch, A Guerra não tem rosto de mulher, e me dei conta de como somos reféns da história única, controlada pelo mercado editorial. A autora narra a dificuldade de publicar sua obra, por dois anos recebendo recusas das editoras, que as justificavam como não […]

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Aprendizaje por refuerzo y su aplicación en el aula

Publicado: 14 diciembre 2020

En el aula de educación primaria, como en otros niveles, se observa una gran diversidad con respeto al alumnado, en cuanto a su desarrollo, sus necesidades y ritmo de aprendizaje. Para dar respuesta a esta diversidad los docentes deben adaptar su metodología y buscar varios caminos que lleven a todos los estudiantes al aprendizaje deseado. […]

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Aprendizaje kinestésico: claves e ideas para aplicarlo en el aula

Publicado: 14 diciembre 2020

La docencia es una de las profesiones que más cambios sufre para adaptarse a las necesidades que plantea el alumnado y al ritmo que estos necesitan. Por eso es fundamental la continua formación del profesorado. En este post de UNIR analizamos el aprendizaje kinestésico, un método basado en la experimentación de nuestro cuerpo y sus posibilidades […]

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Poner fin a la discriminación en la educación: un instrumento clave para proteger el derecho a la educación

Publicado: 13 diciembre 2020

La UNESCO celebra el 60º aniversario de la Convención relativa a la Lucha contra las Discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza Con los niños y jóvenes más vulnerables del mundo en peligro de quedarse sin educación como consecuencia de la pandemia de COVID-19, la UNESCO insta a todos los países a que protejan mejor […]

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Organización escolar: pilares fundamentales y objetivos que persigue

Publicado: 13 diciembre 2020

Todos los centros educativos deben ajustarse a lo dispuesto por la normativa, por lo que parten de la ordenación legislativa, donde se reflejan las directrices que deben cumplir a nivel organizativo. Además, dentro de las propias Normas de Organización y Funcionamiento de un centro educativo se recogen otras indicaciones que van a permitir que el […]

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