Artículos


Cuando la didáctica ayuda a pensar

Publicado: 8 agosto 2020

Por Andrea Caravallo Pensar es una actividad cerebral que se manifiesta en ideas, que surgen de la interacción del estudiante con el medio que lo rodea. Es en esa interacción que los docentes podemos intervenir para desarrollar diferentes habilidades en el pensamiento de los alumnos, brindando estrategias transversales que potencien habilidades mentales en las distintas materias. […]


De la convivencia escolar a la convivencia familiar

Publicado: 8 agosto 2020

Por Rubén Darío Cárdenas No sabemos a ciencia cierta hasta cuándo se extenderá esta pandemia, pero lo que sí estamos padeciendo son sus secuelas. Más que el número de muertos lo que va en aumento exponencial es el miedo y, en general, los desarreglos emocionales. Lo que se veía como una amenaza distante asoma a […]


Avaliação de jogos educativos no ensino de conteúdos acadêmicos: Uma revisão sistemática da literatura

Publicado: 8 agosto 2020

Por: Myenne Mieko Ayres Tsutsumi Universidade Estadual de Londrina Paulo Roney Kilpp Goulart Universidade Federal do Pará (Brasil) Mauro Dias Silva Júnior Universidade de Brasília Verônica Bender Haydu Universidade Estadual de Londrina Érika Larissa de Oliveira Jimenéz Universidade Federal do Pará   Resumo Este estudo teve como objetivo fazer uma revisão sistemática da literatura de […]


Buenas prácticas para la educación inclusiva: tips para escuelas y docentes

Publicado: 8 agosto 2020

                                                                     Por Cecilia Zolezzi En los últimos 15 años creció cuatro veces el número de niñas, niños y adolescentes con discapacidad cursando […]


La Criminología como espacio formativo necesario en Argentina

Publicado: 8 agosto 2020

Por: Carlos Avendaño[1] Resumen La Criminología es un ámbito del conocimiento polivalente que tradicionalmente se ha ocupado del estudio del fenómeno delictivo en tres componentes: el delito, el delincuente y la delincuencia. Pero, quiénes se encargan del estudio de este fenómeno y como se forman? En este trabajo nos aproximaremos al estado del arte en […]


USA: Classroom Routines Must Change. Here’s What Teaching Looks Like Under COVID-19

Publicado: 8 agosto 2020

USA/ 08 August 2020/ Source/ https://www.edweek.org/ By Sarah Schwartz With less than a month before most schools in the country are scheduled to start, many teachers still don’t know how they will be conducting classes this fall. Each model brings its own challenges. Remote teachers will have to build class culture and routines with students they […]