Artículos

¿Se ha abierto la caja de Pandora de la escuela?

Publicado: 7 julio 2020

Por Francisco Imbernón Tras la apertura de la caja de Pandora, queda la esperanza de saber que la escuela es una institución muy importante para crear identidades sociales, luchar contra las desigualdades, cuidar y cuidarse, hacer transmisión cultural y desarrollo personal y social de valores democráticos y de dignidad para todos. En la mitología griega, […]

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Educar contra la vulnerabilidad epistémica

Publicado: 6 julio 2020

Por Carlos Aldana La vulnerabilidad epistémica proviene de una débil formación de pensamiento crítico, autónomo y creativo. De una falta de atrevimiento y aventura para pensar, sentir y actuar de maneras contrarias a las que nos imponen o por las que nos seducen. En nuestra amada Latinoamérica, la pandemia ha develado la historia estructural cargada […]

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La pandemia popularizó la educación en línea

Publicado: 5 julio 2020

Por: Patricia Ortega Durante el confinamiento hay dos actores que se requieren para que los alumnos aprendan: la familia y la escuela con sus docentes. A partir del aislamiento que provocó el Covid-19, la educación en línea se volverá más popular, “de hecho habrá contextos en los que la educación en línea se popularizará con […]

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What Teachers Need To Know To Support Students With Chronic Health Conditions

Publicado: 5 julio 2020

BY MATTHEW LYNCH Resumen Las condiciones de salud crónicas son enfermedades cuyos síntomas pueden aumentar y disminuir durante un período de meses o durante toda la vida. Las enfermedades crónicas varían ampliamente y no son igualmente sintomáticas, incluso dentro de la misma persona. Por lo tanto, los estudiantes con enfermedades crónicas requieren adaptaciones flexibles continuas. La educación de un estudiante […]

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We Need To Talk About Racism In Schools

Publicado: 4 julio 2020

By: Mikki Kendall Hey — hey America, can we talk about racism for a second? Everyone else, feel free to listen in, but America . . . we really need to talk. Why? Because you seem to think the only racism that counts is the kind that involves crosses being burned on lawns by people in white […]

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Tercera Parte: REFLEXIONES PROBLEMATIZADORAS SOBRE LA HUMANIDAD QUE VIENE Hacia un cambio en los modos de pensar

Publicado: 4 julio 2020

Por: Dr.Alex Fergusson. Facultad de Ciencias. Universidad Central de Venezuela. Caracas, Venezuela. TERCERA PARTE. Problemas de la educación derivados del agotamiento de las lógicas disciplinarias y la pedagogía de la domesticación La lógica cognitiva que ha imperado en todo el trayecto de la Modernidad significó el establecimiento de una determinada taxonomía epistémica que se instaló […]

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