Artículos

USA: Classroom Routines Must Change. Here’s What Teaching Looks Like Under COVID-19

Publicado: 8 agosto 2020

USA/ 08 August 2020/ Source/ https://www.edweek.org/ By Sarah Schwartz With less than a month before most schools in the country are scheduled to start, many teachers still don’t know how they will be conducting classes this fall. Each model brings its own challenges. Remote teachers will have to build class culture and routines with students they […]

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USA: Charter Schools in South Florida Reopen With Distance Learning

Publicado: 8 agosto 2020

USA/ 07 August 2020/ Source/ https://www.nbcmiami.com/ By Ari Odzer What to Know Charter Schools USA announced this week that COVID positivity rates in Dade and Broward are still too high to open for in-person classes there Now, all 14 charter schools in South Florida will open with distance learning The schools have installed new camera technology […]

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Encender la televisión no basta

Publicado: 8 agosto 2020

Por: Erica Franco Lavín      Aún con la elocuencia con que la Secretaría de Educación encabezada por Esteban Moctezuma Barragán  anunció  la estrategia  para trabajar durante el  ciclo escolar 2020-2021 a través del uso de las televisoras como medio principal de la educación a distancia, es evidente que la retórica en el discurso pretende convencer de […]

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Coordinación y gobernanza en la Ley General de Educación Superior

Publicado: 8 agosto 2020

Por Roberto Rodríguez El antecedente inmediato de una norma general para la educación superior es la Ley de Coordinación de la Educación Superior, publicada el 29 de diciembre de 1978 y todavía vigente. Es una ley muy curiosa, casi diría que paradójica. A pesar de su título y del mandato de su primer artículo, que […]

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Acción de la UNESCO para hacer frente a los desafíos educativos de los pueblos indígenas durante la pandemia de COVID-19

Publicado: 7 agosto 2020

Desde que comenzó la pandemia de COVID-19, la UNESCO presentó diferentes iniciativas con miras a apoyar a los Estados Miembros en los esfuerzos que llevan a cabo para atenuar la repercusión del cierre de los centros educativos, en particular en las comunidades vulnerables y desfavorecidas. Estos cierres incrementan las desigualdades de aprendizaje y afectan de […]

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Acompañar en contexto de emergencia

Publicado: 7 agosto 2020

Por Daniel Crespo La situación de crisis y emergencia provocada por la pandemia del Covid-19 ha golpeado fuertemente al país, alterando la vida cotidiana y el funcionamiento del sistema escolar en su conjunto, frente a lo cual los equipos escolares han debido desplegar el máximo de sus esfuerzos, compromiso y creatividad para afrontar la suspensión de […]

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