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Por: Editor web

Al igual como lo hizo en su momento el computador y la internet, hoy en día la Inteligencia Artificial (IA) y la virtualidad están cambiando la educación. Las instituciones de educación superior se vienen acoplando a estas nuevas herramientas.

La denominada quinta revolución no solo impacta a la industria, también en la educación se están generando cambios sustanciales.

Sobre estas transformaciones el Diario del Otún habló con el rector de la Fundación Universitaria Andina seccional, Felipe Baena, quien reflexionó sobre como las instituciones de educación superior están asumiendo este reto.

“La llegada de la inteligencia artificial es quizás la tecnología que más impacto va a tener en la educación. Anteriormente la transformación fue por cuenta de la internet que logró la masificación de la educación a nivel del mundo. La inteligencia artificial va a la personalización de la educación, docentes, estudiantes, vamos a tener acceso a contenido personalizado, evaluación personalizada, muchos elementos que antes no ocurrían porque la inteligencia artificial sirve para esto”, afirmó el Rector de Areandina.

Ya en las instituciones de educación superior se viene utilizando la IA, por eso la necesidad de que las universidades no solo la usen, sino que enseñen a los jóvenes como manejarla y así tener una ventaja cuando ingresen al mundo laboral.

Así lo recalca Felipe Baena: “Estamos trabajando en analizar programa por programa, revisando cuáles son las nuevas habilidades que se van a requerir con la IA, para ponerles un ejemplo, cómo cambiaría el derecho o la comunicación social misma vía la inteligencia artificial. Tenemos que reflexionar sobre cómo esa inteligencia artificial va a modificar las profesiones. Eso significa para nosotros cambios al interior de los programas, del perfil mismo, de las materias, ya estamos avanzando en en todo esto”.

Es importante recalcar que el empleo de la IA no puede llevar a la perdida de valores, del pensamiento crítico, entre otros aspectos.

“Hay un tema muy importante que se está moviendo el mundo y es cómo seguimos fomentando el pensamiento crítico en nuestros estudiantes cuando tienen acceso a estas herramientas. En Areandina estamos trabajando en un proyecto muy ambicioso que es toda la revisión del sistema de evaluación, la forma de evaluar hoy a nuestros estudiantes debe cambiar, teniendo en cuenta que la gran mayoría tienen acceso a generar texto automáticamente vía inteligencia artificial, entonces estamos reevaluando todo el modelo”, acotó el Rector.

Virtualidad
La virtualidad en la educación está presente desde hace varios años, pero sin duda alguna la pandemia del Covid- 19 incrementó el uso de este aspecto.

Sobre este componente el Rector de Areandina señaló que “Areandina viene avanzando en un proyecto en todas las modalidades, presencial, virtual y también recientemente vamos a innovar en la modalidad híbrida, nuestra primera maestría en economía de la salud que vamos a tener en la seccional Pereira viene en esa modalidad y es innovador porque combina lo mejor de la educación presencial en encuentros muy enfocados en la parte socioemocional, networking y también, digamos, lo que necesita el área de la salud con toda la producción de contenido virtual. Entonces, lo que esperamos es que las personas de toda la región, no solo de Pereira, sino del Eje Cafetero, puedan acceder a una maestría en alta calidad que les permita combinar lo mejor de los mundos”.

A través de la virtualidad se puede llegar a diferentes rincones donde no se puede arribar con una oferta presencial, esto permite que los municipios más pequeños donde no hay universidades, puedan acceder a carreras de alta calidad. Precisamente en Risaralda las universidades están implementando esta modalidad porque evita que los jóvenes y sus padres tengan que desistir de estudiar por falta de recursos, al tener que sostener económicamente a sus hijos en las grandes ciudades.

Proyectos de innovación
Hoy en día las instituciones de educación superior vienen fortaleciendo los proyectos de innovación, lo que redunda en una mejor calidad y por supuesto profesionales más preparados para las exigencias del mercado laboral.

Precisamente en Areandina se está avanzando en este sentido. “Seguimos trabajando en proyectos de innovación alrededor del centro de Pereira. Por ejemplo, Cráter está en su nueva versión.

Ya hemos este año instalado todo el centro de producción de contenido con podcast y videopodcast, y muy pronto en cerca de un mes largo, vamos a tener también un laboratorio de robótica desde Ciencias Básicas que complementa lo que ya tenemos como es el centro de simulación en salud, el consultorio jurídico, el consultorio empresarial del centro de producción. Entonces, Cráter es una apuesta para acercar el mundo de la teoría y la práctica y también para ayudar a resolver problemas reales”, resaltó Felipe Baena, rector de la Fundación Universitaria del Área Andina seccional Pereira.

Pie de foto: Felipe Baena Botero, rector de la Fundación Universitaria del Área Andina seccional Pereira.

Fuente: https://www.eldiario.com.co/noticias/risaralda/pereira/retos-de-la-educacion-superior-en-el-mundo-actual/