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Republica Dominicana, 07 de Febrero de 2025, Por: Marianny Valdez, https://cdn.com.do

Evolución y desafíos del sistema educativo dominicano.

El sistema educativo dominicano ha experimentado transformaciones significativas en las últimas décadas, reflejando tanto avances notables como desafíos persistentes.

Dentro de los desafios que se presentan en la educación de la República Dominicana está la desigualdad económica y social y la falta de acceso a la educación para algunos grupos de la población.

A continuación, te mostramos un análisis detallado de esta evolución, sustentado en datos estadísticos y estudios recientes.

Incremento en la matrícula estudiantil
Según el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) durante el período escolar 2023-2024, se matricularon 2,617,801 estudiantes; 383,400 en el nivel inicial; 1,165,388 en el nivel primario; 863,765 en el nivel secundario, y 205,248 en el subsistema de adultos. Asimismo, se registraron15,755 estudiantes en condición de discapacidad en todos los niveles y modalidades.

Es relevante destacar que el 77.6% de estos estudiantes (2,031,077) están matriculados en el sector público, lo que subraya el papel fundamental del Estado en la provisión educativa.

Reducción del analfabetismo
De acuerdo a informaciones dadas a conocer por el Minerd, el índice de analfabetismo en la población mayor de 15 años bajó de 6,33 por ciento en 2016 a 6,30 por ciento en el 2023.

Las políticas impulsadas por esa cartera también mejoraron las cifras relacionadas con la culminación de estudios en el nivel primario, de 58,20 por ciento en el 2019 a 61,10 por ciento en 2023.

Mientras, en los grados de secundaria se mantuvo un 29,80 por ciento en similar periodo.

Por otra parte, el desfase entre la edad cronológica y la escolar bajó en los primeros años de la enseñanza de 5,1 por ciento en 2019 a 4,4 por ciento en 2023, mientras que en secundaria pasó de 7,8 a 6,8 por ciento el año pasado.

Jornada Escolar Extendida (JEE):
Uno de los logros más destacados ha sido la expansión de la Jornada Escolar Extendida, que busca mejorar el rendimiento académico y reducir la deserción escolar.

La Jornada Extendida, considerada una apuesta para el mejoramiento de la educación, es fruto de la actualización curricular y está orientada a contribuir con la mejora y el fortalecimiento de los niveles de logros de aprendizajes de los estudiantes, en término de calidad y cantidad.

Aparte de garantizar y mejorar la calidad de la educación, otros factores tomados en cuenta para la aplicación de la Jornada Escolar Extendida fueron el deseo y la voluntad de las comunidades de que sus centros escolares sean incorporados al nuevo sistema, los altos índices de vulnerabilidad social de esos lugares y la baja matriculación en los centros educativos.

La Jornada Escolar Extendida tiene un valor agregado, como los cursos y talleres curriculares y optativos, ya que cada escuela debe desarrollar una serie de actividades en ese sentido de apoyo al estudiantado, clubes, actividades culturales.

Mejora en la remuneración docente
El Minerd detalló que el sueldo promedio del maestro de Primaria se incrementó de 50,600 pesos en 2019 a 63,829 en 2023, una variación de 26.14%. En tanto, el promedio salarial para el docente de Secundaria pasó de 58,610 a 63,092 pesos, equivalente a un alza de 7.65%.

La institución educativa dijo, además, que en el año 2023 se aplicó un incremento salarial que favoreció a 21,464 maestros jubilados y pensionados, elevando el salario a 25,000 pesos a los que ganaban menos de esa cantidad, y a 30,000 pesos a los que recibían sobre los 25,000 y menos de 30,000 pesos.

Dijo, también, que con respecto al 2019, el Minerd incrementó en 76.94% el aporte al Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA) para el pago de pensiones a docentes jubilados.

La inversión en formación docente, a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterial (Inafocam) se incrementó en un 77.6%, mientras que los aportes para el cuidado de la salud de los docentes mediante la ARS SEMMA subió en un 136.56%.

Tecnología y digitalización:
En este sentido, se ha fortalecido el acceso a tecnologías en las aulas con la distribución de dispositivos electrónicos y la capacitación docente en herramientas digitales. Sin embargo, la brecha digital sigue afectando a zonas rurales y comunidades vulnerables.

Segun el “Informe de Conectividad Significativa” realizado por la Oficina Nacional de Estadísticas (ONE), un 78.5% de la población dominicana no cuenta con los niveles de conectividad a internet de manera adecuada.

Desafíos persistentes en la educación dominicana
Calidad de la formación docente:
A pesar de las mejoras salariales, persisten desafíos en la capacitación y desarrollo profesional del personal docente. Muchos maestros carecen de una formación pedagógica sólida y de actualizaciones constantes en sus áreas de especialización, lo que impacta en la calidad de la enseñanza.

Los resultados en pruebas nacionales e internacionales siguen reflejando deficiencias en matemáticas, lectura y ciencias.

Desigualdades en la asistencia escolar:
En 2021, la tasa de asistencia en el nivel secundario fue del 47.8% para estudiantes en la edad normativa, mientras que para aquellos en edad ajustada fue del 35.7%. Esta diferencia de 12.1% indica desafíos en la retención y continuidad educativa, especialmente en el nivel medio.

Factores como la pobreza, el embarazo en adolescentes y la necesidad de trabajar siguen contribuyendo a la deserción escolar, especialmente en la educación secundaria.

Gestión administrativa y planificación educativa:
Históricamente, la administración educativa en el país ha enfrentado críticas por prácticas ineficaces y falta de continuidad en políticas públicas. Es esencial fortalecer la planificación y gestión para garantizar una educación de calidad y equitativa.

En ese sentido, persisten denuncias sobre mal manejo de fondos y problemas administrativos que afectan la eficiencia del sistema.

Infraestructura escolar:
Aunque se han construido y remodelado numerosas escuelas, aún hay problemas de mantenimiento, falta de mobiliario adecuado y condiciones precarias en algunos planteles.

Educación inclusiva:
Aunque ha habido esfuerzos en integrar a estudiantes con necesidades especiales, aún hay un déficit en docentes especializados y recursos adaptados.

Fuente: https://cdn.com.do/nacionales/evolucion-y-desafios-del-sistema-educativo-dominicano/