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España, 17 de Diciembre de 2024, Por: Miranda Escolar, https://exitoeducativo.net

El Colegio Profesional de la Criminología de la Comunidad de Madrid (CPCM) ha anunciado para 2025 una batería de formaciones en los ámbitos más novedosos del área de la criminología, que implica distintos aspectos del sector educativo bajo el concepto de la llamada ‘criminología educativa’.

Esta institución prepara, así mismo, webinars sobre temas clave sobre esta materia y la programación de distintos cursos sobre delincuencia juvenil o maltrato en centros educativos.

La criminología educativa es un área interdisciplinar que aplica los principios y métodos de la criminología para abordar problemas relacionados con el entorno escolar y educativo. Su objetivo principal es comprender, prevenir y gestionar comportamientos delictivos, antisociales o conflictivos dentro de los centros educativos. Esto incluye cuestiones como el acoso escolar (bullying), la violencia entre estudiantes, el vandalismo, el absentismo escolar y el ciberacoso.

Sus principales áreas de interés pasan por la prevención de la violencia escolar por medio del análisis de las causas de la agresión entre estudiantes, el diseño de programas preventivos y el fomento de un ambiente escolar seguro.

También actúa en la intervención en conflictos aplicando estrategias basadas en la mediación y la justicia restaurativa para resolver disputas dentro de la comunidad educativa. De igual modo, procede al estudio de conductas de riesgo, al identificar factores de riesgo asociados a conductas antisociales, como el consumo de drogas, y promover estrategias de intervención temprana.

Otro apartado es el referido a la cibercriminología en la educación, que aborda problemas como el ciberacoso o la difusión no consentida de contenidos entre estudiantes, utilizando herramientas digitales para su detección y manejo.

Para su feliz aplicación en centros educativos se hace necesaria la formación del personal educativo, capacitando a docentes y administradores escolares para reconocer y actuar ante comportamientos problemáticos.

De igual modo, es preciso el diseño de políticas escolares, que pasan por crear normativas que refuercen el respeto y la convivencia, basadas en datos criminológicos y, por supuesto, la colaboración interinstitucional, favoreciendo el trabajo con fuerzas de seguridad, psicólogos y trabajadores sociales para garantizar un enfoque integral.

Con carácter general, la criminología educativa combina conocimientos de psicología, sociología, pedagogía y derecho, y busca no solo abordar incidentes puntuales, sino también construir comunidades educativas más inclusivas y resilientes.

La violencia más grave en los centros educativos incluye actos de agresión física severa, acoso sostenido (bullying), violencia de género, agresiones sexuales y, en casos extremos, situaciones de amenazas con armas. Estos incidentes, aunque poco frecuentes en comparación con otras formas de violencia escolar, tienen un impacto significativo tanto en las víctimas como en la comunidad educativa.

Los tipos de violencia más grave son la violencia física severa, que incluye peleas graves entre estudiantes o agresiones contra profesores, con lesiones físicas importantes; la violencia de género y sexual, con comportamientos como el abuso, acoso sexual, o violencia física y psicológica basada en el género dentro del ámbito escolar o el bullying extremo, que suponen casos sostenidos de acoso, tanto físico como psicológico, que pueden llevar a consecuencias graves, como el aislamiento extremo, daños emocionales severos o incluso suicidio.

Pero también el ciberacoso grave, que se produce cuando el acoso digital cruza el límite hacia amenazas explícitas, difusión de contenido íntimo sin consentimiento, o campañas de odio prolongadas. En el lado más extremo estarían los incidentes con armas. Aunque raros en contextos como el español, los incidentes que involucran armas en centros educativos representan una forma de violencia de extrema gravedad.

Las víctimas pueden experimentar consecuencias a largo plazo, como traumas psicológicos, abandono escolar, y efectos en su desarrollo emocional y social. Pero la comunidad educativa también sufre, ya que estos incidentes pueden crear un clima de miedo e inseguridad que afecta el aprendizaje y la convivencia.

La clave para reducir estos incidentes radica en la creación de protocolos claros de actuación, programas de mediación y justicia restaurativa, y la colaboración con especialistas en psicología y fuerzas de seguridad cuando sea necesario. Además, involucrar a las familias y fomentar una cultura escolar inclusiva son estrategias fundamentales para prevenir la violencia más grave en los centros educativos.

Fuente: https://exitoeducativo.net/que-es-la-criminologia-educativa/