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Por: José Couttolenc.

Cuando surge la educación ambiental, en la década de los sesenta, se dio como un proceso educativo para despertar la conciencia global

José Alberto Couttolenc / Columna invitada / Opinión El Heraldo de México Foto: El Heraldo de México.

Todo lo que aprendemos transforma nuestra manera de ver el mundo y la forma en que nos relacionamos con nuestro entorno. Es por esto que cuando de educación ambiental se trata, considero que no debe limitarse sólo a las aulas, sino a una herramienta para que se traslade a un modo de vida que invite a construir una sociedad más consciente y responsable, capaz de comprender que cada acción tiene un impacto significativo en la naturaleza.

Cuando surge la educación ambiental, en la década de los sesenta, se dio como un proceso educativo para despertar la conciencia global sobre el impacto de las actividades humanas en el medio ambiente. Si algo no ha cambiado al día de hoy es la necesidad latente de que sea implementada, pues las generaciones actuales y venideras enfrentan grandes desafíos ambientales.

Aunque la complejidad de esta problemática va en ascendente, también lo son las estrategias que se pretenden implementar para combatirla. Prueba de esto, entre muchas otras cosas, es una iniciativa que ha promovido nuestra gobernadora, la maestra Delfina Gómez Álvarez, que busca fomentar la educación ambiental a través de planes y programas ecológicos, capacitación constante a los docentes, así como dotar de las herramientas necesarias para fomentar una conciencia ecológica desde la infancia.

Desde luego, este es un proyecto que desde la bancada del Verde estamos respaldando, desde el principio y hasta donde tope, ya que no se trata de una medida aislada ni de un tema menor. Educar en el respeto ambiental es educar en el respeto a la vida.

La educación ambiental no sólo transmite conocimientos, sino que cultiva una nueva manera de ver el mundo. Más allá de la sensibilización, esta propuesta busca incentivar la creatividad, el pensamiento crítico y la búsqueda de soluciones en favor del desarrollo sostenible.

No debe verse como una asignatura más en el plan de estudios, sino como una filosofía de vida que guíe nuestras decisiones y ha´bitos cotidianos. Si enseñamos valores ambientales desde la infancia, las nuevas generaciones crecerán con un compromiso genuino con el planeta.

No se necesita ser un científico o activista para contribuir al cuidado del planeta. Un niño que aprende a cuidar y respetar su entorno desarrolla empatía y sentido de responsabilidad, comprendiendo que cada acción, por pequeña que parezca, como tirar basura en la calle o dejar abierta la llave del agua, tiene consecuencias. Ese sentido de conciencia es la base de una sociedad más responsable con su entorno.

Este enfoque también abarca el respeto a los seres sintientes; numerosos estudios han demostrado que la violencia contra los animales en la infancia puede derivar en conductas agresivas en la vida adulta. Por ello, incluir estos temas en la educación no sólo fomenta el cuidado del medio ambiente, sino que también es una apuesta por la paz social.

Me emociona el hecho de respaldar la preparación de las próximas generaciones en este tema tan importante que, además, me apasiona. No obstante, el cambio se genera cuando nos involucramos todos, no sólo algunos, y es uno por el que debemos empezar hoy, no esperar al mañana.

POR JOSÉ PEPE COUTTOLENC BUENTELLO

PRESIDENTE DEL PVEM EN EL ESTADO DE MÉXICO

@PEPECOUTTOLENC

Fuente: https://heraldodemexico.com.mx/opinion/2025/4/9/educar-en-el-respeto-ambiental-es-educar-en-el-respeto-la-vida-689849.html