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Por Abel Ayala Guerrero.

Los niños y los jóvenes desde su ingreso a la escuela empiezan sus primeras lecturas que los ayudaran mucho en la toma de decisiones, o en la forma de adquirir una costumbre que abarcara muchos años en su vida.

La lectura es un complejo proceso mental que aporta a los alumnos una información vital lingüística como es la sintaxis, el gran vocabulario, la forma de los textos, los conceptos más importantes así como las normas gramaticales.

Otra aportación a los educandos es la información extralingüística, que es sobre la comunicación, el objeto al que el autor se refiere, el modo de tratar la información, así como un cumulo de conceptos importantes y sobresalientes.

Lo que los estudiantes aprenden en la lectura desde sus primeros años, queda retenido para siempre en su mente, procesando día a día toda la información que se va perfeccionando y ampliando con sus conocimientos que van adquiriendo todo el tiempo en su paso por la escuela y después por los niveles superiores profesionales.

Una gran preocupación de los padres de familia es que en la actualidad sus hijos leen muy poco o casi nada, ya que los niños y jóvenes no les gusta e interesa la lectura y prefieren pasar su tiempo jugando con su celular, su Tablet, su computadora o en el televisor con videojuegos, en donde dedican el mayor tiempos posible de sus días de vacaciones.

A los niños y jóvenes se les debe de inculcar la costumbre por la lectura, es un compromiso que también tienen los padres de familia así como los maestros, que deben de tener unos en casa y otros en la escuela, de otra forma ellos no tomaran los libros para las lecturas por su propia voluntad. Las actividades diarias y ahora las tradiciones en la actualidad, a los padres de familia no les permiten tener tiempo disponible para leer junto con sus hijos.

Hay alumnos que no necesitan tener a alguien atrás de ellos para tomar un o varios libros y leer cualquier lectura, historia o tema, una revista, periódico o anuncio. Es una cualidad de ellos, de leer todo lo que pase por sus manos o que se les presente ante sus ojos para iniciar una lectura, adquiriendo una muy buena costumbre que será importante en su vida ahora y siempre.

Los niños y los jóvenes para comprender los textos de las lecturas deben tener los conocimientos lingüísticos y extralingüísticos que adquieren en la escuela, y que les permitirá retener en su mente, e ir ascendiendo de una lectura básica y elemental, a una con más descripciones, más avanzada, compleja, adquiriendo una lectura de conocedores más expertos. Los alumnos toman primero toda la información que entra en su memoria de los diversos textos, es decir, las palabras que van conformando el texto del autor, para después tener una opinión propia de la lectura para ellos.

Las razones por las que los educandos no adquieren el hábito de la lectura son múltiples, pero lo van adquiriendo como parte de una necesidad obligatoria para aprender y cumplir con las tareas escolares.

En estas vacaciones lo ideal es que cumplan con sus tareas que les dejaron sus maestros, revisen algunos libros con lecturas básicas o ligeras para fortalecer lo aprendido, hoy en la formación actual.

Fuente: https://oem.com.mx/elsoldepuebla/analisis/educacion-y-cultura-22859095.app.json