Libros

¿Condenados a la reflexividad? Apuntes para repensar el proceso de investigación social

Publicado: 22 julio 2018

¿Condenados a la reflexividad? Apuntes para repensar el proceso de investigación social Juan Ignacio Piovani. Leticia Muñiz Terra. [Coordinadores] Denis Baranger. Rosana Guber. Juan Ignacio Piovani. Magdalena Lemus. Bárbara Guevara. María Eugenia Ambort. Juliana Frassa. María de la Paz Bidauri. Eugenia Roberti. Paula Cuestas. Rodolfo Iuliano. Martín Urtasun. Nicolás Aliano. Soledad Balerdi. Julia Hang. Nicolás […]

Libro: Michel Foucault Vocabulario de nociones espaciales

Publicado: 4 junio 2018

Michel Foucault Vocabulario de nociones espaciales Adrián José Perea Acevedo. [Autor] ………………………………………………………………………… ISBN 978-958-20-1232-8 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. CLACSO. Bogotá. Enero de 2017 Cuando se revisan las introducciones de los Diccionarios o Vocabularios que se han publicado acerca de la filosofía de Michel Foucault, siempre se advierte su preocupación metodológica al respecto de […]

Libro: Educación y transformación social en/de Haití a la luz, de la pedagogía obrera, de Frantz Fanon

Publicado: 4 junio 2018

Educación y transformación social en/de Haití a la luz, de la pedagogía obrera, de Frantz Fanon Prospere Renel. Arnaldo Nogaro. [Autores] ………………………………………………………………………… ISBN 978-987-722-332-3 CLACSO. Mercado de Letras. Buenos Aires. Mayo de 2018 La meta principal de este estudio es averiguar –siguiendo la teoría de Frantz Fanon a través de su pedagogía obrera– los “mecanismos” […]

Libro: Reflexiones sobre Ayotzinapa en la perspectiva nacional

Publicado: 4 junio 2018

Reflexiones sobre Ayotzinapa en la perspectiva nacional Carmen Chinas Salazar. Jaime Antonio Preciado Coronado. [Coordinadores] Jorge Ceja Martínez. María Candelaria Ochoa Ávalos. Raquel Gutiérrez Nájera. María Rita Chávez Gutiérrez. María Antonia Chávez Gutiérrez. Carmen Chinas Salazar. Margarita Robertson Sierra. Moisés Islas. Carlos Alonso Reynoso. Jorge Alonso. Santos Urbina. Eduardo de la Vega Alfaro. José Igor […]

Book: Steering epistemic access in higher education in South Africa

Publicado: 31 mayo 2018

Steering epistemic access in higher education in South Africa Institutional dilemmas Michael Cross. [Autor] ………………………………………………………………………… Sur-Sur. ISBN 978-987-722-328-6 CLACSO. CODESRIA. IDEAs. Buenos Aires. Abril de 2018 This book utilises a broadly critical cultural approach to explain access and retention. In recent years, the use of cultural approaches has made a significant contribution to how we […]

Libro: Balances y desafíos hacia la CRES 2018

Publicado: 31 mayo 2018

Balances y desafíos hacia la CRES 2018 CUADERNO 1 Aportes para pensar la Universidad Latinoamericana Claudio Suasnábar. Damián Del Valle. Axel Didriksson Takayanagui. Lionel Korsunsky. [Coordinadores] Marco Antonio Rodrigues Dias. Axel Didriksson Takayanagui. Eduardo Rinesi. Adriana Chiloreu. Ana García de Fanelli. Yamile Socolovsky. René Ramírez Gallegos. Rodrigo Arocena. Danilo Streck. Natividad Nassif. Gabriela Diker. Ângela […]