Libros

O diário de Anne Frank em quadrinhos

Publicado: 15 agosto 2020

TODAS AS CRIANÇAS TÊM DIREITOS, EM QUALQUER LUGAR DO MUNDO Este livro está sendo publicado em colaboração com a Fundação Anne Frank (Anne Frank Fonds), comprometida há 50 anos com a […]

UFT publica Caderno Educativo Integrado sobre Covid-19

Publicado: 15 agosto 2020

Por Caroline Falcão Com o objetivo de fornecer informações úteis e atividades educativas e lúdicas para que todos possam se proteger e se desenvolver, nesse período de isolamento, respeitando a diversidade etária, sexual e capacitiva de cada indivíduo, a UFT publicou em seu Sistema de Bibliotecas Online um Caderno Educativo Integrado sobre Covid-19. A publicação é uma iniciativa […]

África Toda a história do continente que deu à luz a humanidade

Publicado: 13 agosto 2020

Por que a África foi o continente ideal para gerar a Os fatores que explicam por que o continente foi tão maternal com nossos ancestrais, que deixaram seus rastros espalhados pelo continente. Charles Darwin suspeitava que o homem havia nascido na África. Na página 191 de seu livro The Descent of Men (A descendência do homem), […]

Identidad y patrimonio cultural en América Latina. La diversidad en el mundo globalizado

Publicado: 12 agosto 2020

En este libro se analiza un amplio repertorio de experiencias patrimoniales en los campos de la historia, la antropología, la arqueología y los estudios del territorio y el turismo, tanto en México como en América Latina. Es un texto interdisciplinario en el ámbito regional que, junto con estudiar la identidad en la esfera de la […]

La educación media en tiempos de transformaciones. Una mirada socioantropológica hacia México y Argentina

Publicado: 11 agosto 2020

En consonancia con tendencias internacionales, tanto en Argentina (2006) como en México (2012), se ha extendido la obligatoriedad de la educación media. En ese marco, cobra relevancia el estudio de la permanencia escolar de los jóvenes de este nivel educativo en ambos países, temática en la que vengo indagando desde mediados de 2014 en el […]

Tecnología y enseñanza. Pensar los procesos de subjetivación

Publicado: 11 agosto 2020

Suponer que la tecnología es un hecho de reciente creación es tanto como pensar que la enseñanza es una práctica recién adquirida por la humanidad. Es decir, los conflictos que provocan pensar la técnica y la tecnología, de ninguna manera han aparecido en esta era digital; éstos tienen su génesis en el advenimiento mismo de […]