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Enrique Villén: “No soporto a los intelectuales no vividos”

Publicado: 26 enero 2021

Por Jesús Fernández Úbeda Enrique Villén, Fotos: Jeosm Enrique Villén (Madrid, 1960) nació un Primero de Mayo y cree en el Jesucristo libertario, no en el influencer meapilas popularizado por una parte del clero, que se lio a palos contra los mercaderes en el Templo de Jerusalén. Cuenta a Zenda que, quizás, esas dos circunstancias marquen su carácter ácrata y rabiosamente independiente. […]

España: Concurso de relatos Mi Mejor Maestro

Publicado: 21 enero 2021

Escribe sobre tu mejor maestro y participa en el nuevo concurso de Zenda, patrocinado por Iberdrola y dotado con 2.000 euros en premios. El certamen comienza hoy y terminará el 28 de enero, día de Santo Tomás de Aquino, patrón de las universidades, de estudiantes y profesores. ¿Cómo recuerdas a tu mejor maestro, a la […]

Entrevista: HAZ, la primera alianza para transformar la sociedad a través de la educación

Publicado: 20 enero 2021

Por: https://www.compromisorse.com/ Remedios Orrantiapresidenta de HAZ El Teatro Real acogió el pasado mes de noviembre la presentación de HAZ, Alianza por la Educación, una iniciativa en la que grandes empresas y fundaciones se han unido con el objetivo de contribuir a la mejora de la educación y al desarrollo de la sociedad española preparándola para los […]

#NoMoreMatildas, el proyecto que denuncia la invisibilidad histórica de las mujeres científicas

Publicado: 18 enero 2021

Por: Natalia Ibáñez Guinea La Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT), con el apoyo de la Oficina del Parlamento Europeo en España, ha impulsado el proyecto #NoMoreMatildas (No más Matildas) para dar a conocer el Efecto Matilda y recuperar el protagonismo de aquellas científicas invisibilizadas cuyos descubrimientos fueron atribuidos injustamente a sus compañeros hombres, y pide que se incluya mayor número de mujeres científicas en los libros de […]

Entrevista a la Marina Garcés: “La educación es una puerta abierta a un mundo que no es el propio”

Publicado: 10 enero 2021

Por: Laura de Grado Alonso “¿Cómo queremos ser educados?” se pregunta la filósofa y profesora titular de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Marina Garcés en “Escuela de aprendices”, un libro que pretende servir de herramienta colectiva desde la que pensar y entender la educación como un proceso común, como “una puerta abierta a un mundo que no es el propio, que no es […]

Cornell’s revamped external education unit broadens its reach

Publicado: 8 enero 2021

By: Joe Wilensky Paul Krause ’91 is the university’s vice provost for external education and leads eCornell. His role as vice provost is part of an effort to bring together eCornell and the university’s various external education programs into a new unit under the academic leadership of the provost’s office that will expand Cornell’s reach and impact. The […]