Informes

Nuevo informe de las Naciones Unidas demuestra que algunos países no protegen a los niños de la violencia

Publicado: 24 junio 2020

Naciones Unidas/18 de junio 2020/Fuente: UNESCO En un momento en que la atención se ha centrado en los esfuerzos para detener la propagación de la pandemia de COVID-19, uno de cada dos niños en el mundo sigue padeciendo violencia física, sexual o psicológica, según un nuevo informe publicado por la UNESCO, la OMS, el UNICEF, […]

UNESCO: Racismo: un mal sin fronteras

Publicado: 13 junio 2020

EL CORREO DE UNESCO Ante el racismo, “callarse es la peor de las actitudes”, escribe el futbolista inter-nacional francés Lilian Thuram (p.17).También las ONG movilizadas parala conferencia mundial sobre este mal planetario, que se realiza en Durban, Sudáfrica, del 31 de agosto al 7 de septiembre, quieren que sean escuchadaslas voces de las víctimas. Éstas […]

UNICEF: 5 formas de ayudar a eliminar la violencia contra las niñas

Publicado: 11 marzo 2018

UNICEF/Por Patty Alleman, Shreyasi Jha/Fuente: https://blogs.unicef.org Información de la Foto de Portada: Gertrude (nombre ficticio), de 15 años, está de pie contra una pared en la aldea de Ndenga, República Centroafricana. “Me perdí dos años de escuela porque los rebeldes atacaron nuestro pueblo y huimos al monte”, dice ella. “Ahora estoy de vuelta a la escuela y feliz, […]

UNESCO: Rendir Cuentas en el Ámbito de la Educación: Cumplir nuestros compromisos.

Publicado: 2 marzo 2018

Rendir Cuentas en el Ámbito de la Educación: Cumplir nuestros compromisos. Los jóvenes desempeñan un papel crucial para que los gobiernos rindan cuentas en materia de educación equitativa y de calidad. © UNESCO 2017 TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS PRIMERA EDICIÓN PUBLICADA EN 2017 POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA […]

UNESCO: Informe mundial 2018, Re|Pensar las Políticas Culturales

Publicado: 1 marzo 2018

La UNESCO presentó el Informe mundial 2018, Re|Pensar las Políticas Culturales, en París el 14 de diciembre, durante la reunión del Comité Intergubernamental de la Convención sobre la Protección y la Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales, que también incluirá dos mesas redondas y una proyección cinematográfica. El Informe, que fue presentado a […]

Síntesis del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) – OREALC – UNESCO

Publicado: 28 febrero 2018

María Magdalena Sarraute Requesens mariamsarraute@gmail.com El Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) está coordinado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) en conjunto con 15 países miembros como lo son: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana y […]