Entrevistas

Entrevista: Una app nos cuenta el reto detrás de las clases a distancia

Publicado: 22 agosto 2020

Por: Octavio Noguez Las clases a distancia se han establecido como la nueva norma educativa y la tecnología juega un papel clave en este nuevo hábito de enseñanza. El segmento educativo ha encontrado en las clases a distancia la oportunidad de mantener la gestión de la enseñanza, a pesar de la imprevista pandemia de COVID-19, […]

México: Entrevista || Los retos de la educación a distancia

Publicado: 20 agosto 2020

México/ 20 Agosto 2020/ Fuente/ https://noticias.imer.mx/ En medio de la incertidumbre que ha generado la nueva normalidad durante la pandemia por COVID-19 en México, autoridades de centros educativos, docentes, padres de familia y alumnos se enfrentarán a un nuevo periodo escolar con el reto de impulsar la efectividad del aprendizaje en la educación a distancia. […]

España:“Ser un profe rebelde significa situar al alumno en el lugar que merece”

Publicado: 20 agosto 2020

Por: Laura Román En su nuevo libro, Cristian Olivé reivindica la ‘rebeldía’ en los docentes con el fin de atraer el interés de los estudiantes. Para este profesor de Lengua y Literatura no es otra cosa que dar respuesta a lo que los estudiantes necesitan y es por eso por lo que incluye en la […]

Robert Silva: “Vamos a cambiar los programas y planes educativos”

Publicado: 16 agosto 2020

Por: Tomer Urwicz Robert Silva, presidente del Codicen, llevaba un cuarto de siglo en la tarea educativa y, cuando finalmente llegó al máximo puesto para liderar la reforma de la enseñanza, se instaló en Uruguay el COVID-19. Por eso admite que será “casi imposible” alcanzar el 75% de egreso en bachillerato, el 100% de los niños más pobres […]

Entrevista: La educación hoy es resultado de un ensayo, de una improvisación iniciada con la Ley Avelino Siñani

Publicado: 14 agosto 2020

Fernando Chávez Virreira Periodista Amalia Anaya sostiene que la educación virtual requiere no sólo de instrumentos tecnológicos, sino de un alto grado de autonomía de aprendizaje. Resalta el avance que significó la Reforma Educativa en la formación; algunas de esas bases -recalca- siguen actualmente vigentes. La pandemia ha puesto a la educación escolar en crisis […]

Entrevista: Mariano Narodowski. “La pandemia aumenta y visibiliza la brecha educativa”

Publicado: 8 agosto 2020

Por Daniel Gigena Hace tres siglos, el pedagogo y filósofo Jan Amos Comenius imaginó la actual concepción de escuela como tecnología para la transmisión del conocimiento a todos los seres humanos, sin ninguna distinción. Ese principio igualitario, que se sustenta en el amor por el conocimiento, guía el pensamiento y la práctica docente de Mariano […]