Artículos


Multitud y principio de individuación

Publicado: 19 noviembre 2020

Por: Paolo Virno. LOBO SUELTO.  Las formas de vida contemporáneas atestiguan la disolución del concepto de “pueblo” y de la renovada pertinencia del concepto de “multitud”. Estrellas fijas del gran debate del siglo XVII, y, hallándose en el origen de una buena parte de nuestro léxico ético-político, estos dos conceptos se sitúan en las antípodas […]


Strengthening the Online Education Ecosystem in India

Publicado: 19 noviembre 2020

By: Rammohan Khanapurkar, Shalini Bhorkar, Ketan Dandare and Pralhad Kathole The COVID-19 pandemic has disrupted the formal schooling system in India, as it has across the globe, causing massive pressure on the online education sector. This paper analyses the state of digitalised education in India. It outlines current government guidelines on digital-mode schooling, and uses the […]


Cortázar: Distancias

Publicado: 18 noviembre 2020

Por J. J. Armas Marcelo     En tiempos de la Independencia de América, José Antonio Páez, dueño del Llano venezolano, recibió legajos desde Caracas enviados por Simón Bolívar. “Díganle a Páez que venga a Caracas que lo quiero hacer general”, mandó a decir Bolívar. “Díganle al Libertador que generales como los que él hace […]


Política educativa en América Latina: reformas, resistencia y persistencia

Publicado: 18 noviembre 2020

Por Carlos Ornelas Ofrecemos a los lectores un compendio de estudios sobre reformas educativas: los diferentes métodos que usan los reformadores para convencer a otros actores a participar, los tipos de oposición de diferentes grupos sociales y la resistencia de las prácticas que constituyen los sistemas educativos de América Latina. Con este título, Siglo XXI […]


Malestar emocional en ambiente escolar; evalúan resultados de la experiencia educativa a distancia

Publicado: 18 noviembre 2020

Por Laura Toribio Casi mitad de los estudiantes, madres y padres de familia, docentes y directores en escuelas de educación básica mostraron algún indicio de malestar emocional relacionado con el trabajo educativo desde casa, en medio de la pandemia de covid-19. Para algunos estudiantes los niveles de estrés, ansiedad y depresión resultaban inmanejables. Así lo […]


¿Cómo ha reaccionado el sistema educativo latinoamericano ante el reto de la pandemia de la Covid-19?

Publicado: 18 noviembre 2020

Por David De Matías* Los profesores han estado haciendo acciones extraordinarias para brindar apoyo a más de 1500 millones de estudiantes en más de 160 países cuyas escuelas han cerrado. Los países están adoptando modos innovadores y disruptivos durante esta crisis. Han incorporado a su metodología docente diferentes canales y medios para facilitar la enseñanza […]