Artículos

Por pandemia, el 20 por ciento de los alumnos de educación básica toma dos clases o menos a la semana

Publicado: 4 enero 2021

Por Zósimo Camacho  El 20 por ciento de los alumnos de educación básica preescolar, primaria y secundaria toma apenas dos clases, una o ninguna a la semana durante el presente ciclo escolar 2020-2021, revela la Encuesta sobre Aprende en Casa II, realizada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y cuyos resultados fueron dados a conocer esta […]

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Entre la emergencia y la transformación: ideas para recuperar la política educacional en Chile

Publicado: 4 enero 2021

Por Gonzalo Muñoz Stuardo La pandemia golpeó duramente al sistema educativo chileno: se retrasó el aprendizaje, aumentaron las brechas educativas y la salud mental de estudiantes y equipos educativos se deterioró. El gobierno ha brindado escaso apoyo a las comunidades educativas y se ha centrado en el regreso a clases presenciales. Aunque el contexto es adverso […]

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A aula perfeita: os métodos de ensino nas escolas paulistas

Publicado: 4 enero 2021

Por: Laís Olivato* Não é novidade que a pandemia fez com que todos os professores tivessem um ano bastante atípico. Em São Paulo, no mês de abril de 2020, a Secretaria de Educação orientou que os 4 milhões de alunos do estado e os 190 mil professores baixassem o aplicativo “Centro de Mídias SP” (CMSP) […]

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Nostalgia del futuro

Publicado: 4 enero 2021

Por: Manuel Gil Antón La nostalgia es como los trenes: hay para el norte y para el sur. Ese “sentimiento de pena por la lejanía, la ausencia, la privación o la pérdida de alguien o algo queridos” se afianza en el pasado. Ahí encuentra su raíz: en el recuerdo. Y desde allá brota el deseo, el ojalá […]

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El 2021: un año de esperanza

Publicado: 4 enero 2021

Por: Teresa Galicia Termina un año e inicia otro, si bien estamos en un momento difícil para la humanidad y nuevamente en semáforo rojo aquí en Puebla, sigo pensando que podemos mejorar nuestras vidas, tanto colectiva como individualmente, reflexionando en aquello que nos ha funcionado y en aquello que podemos mejorar, porque si nos enfocamos […]

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Impulsar reforma emancipadora, principal reto para universidades públicas: académico

Publicado: 4 enero 2021

Por Martín Catalán Lerma Rodolfo García Zamora plantea que se requiere identificar a los sujetos que están convencidos de la transformación Considera que las universidades y la sociedad civil deberán tener un papel más activo en la construcción de un proyecto alternativo Necesario, que en México, a través de las instituciones de educación superior, se […]

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