Artículos

#8M ¿Y las maestras?

Publicado: 8 marzo 2021

Por: Anel Guadalupe Montero Díaz El día internacional de la mujer no es un día de celebración. Vale la aclaración para quien todavía no parece enterarse que las mujeres mexicanas no tenemos nada que celebrar mientras en este país “se protege el Palacio Nacional antes que a las mujeres de los feminicidas y los violadores. En México […]

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Una vida fragmentada

Publicado: 8 marzo 2021

Por Emili Albi Mi vida por delante   Para mí, un día tipo tiene de 7 a 10 llamadas telefónicas, de una duración de entre 5 a 40 minutos. Unos 3 Teams de cerca de 15 minutos a 1 hora. Algunos son reuniones colectivas, otros de petit comité y otros simples tête-à-tête. 1 reunión presencial, en terraza, con café […]

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Derribando mitos del amor romántico con las sexólogas de Platanomelón

Publicado: 7 marzo 2021

Por Silvia García A lo largo de la historia hemos construido y derribado estructuras socio culturales de manera casi cíclica. ¿Habrá llegado el fin de amor romántico? Hoy son muchas y poderosas las voces que se alzan en contra del concepto del amor romántico y ven con indisimulada satisfacción como esa construcción social se resquebraja y […]

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Cualidades y requisitos para ser un buen jefe de estudios

Publicado: 7 marzo 2021

La función del jefe de estudios, una de las más importantes en un centro educativo, es compleja y muy amplia, por lo que como profesional con gran responsabilidad debe poseer unas cualidades concretas. El jefe de estudios es el profesional encargado de dirigir —bajo el mando del director— en centros de Educación Infantil y Primaria, […]

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La pandemia de COVID-19 podría no dejar que los alumnos regreses a clases presenciales por el riesgo de contagio

Publicado: 7 marzo 2021

Por Gabriela Flores En el 2020 inició la pandemia de COVID-19 y rápidamente se registraron miles de casos en todo el mundo, lo que obligó a los estudiantes de todo el planeta a abandonar las clases presenciales y así evitar el riesgo de contagio. Antonio Guterres, secretario de las Naciones Unidas, afirmó que el mundo se enfrentaba a una crisis de […]

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El contexto familiar y social del alumno, potenciador o limitante para el aprendizaje

Publicado: 7 marzo 2021

Por Erica Franco Lavín En este año en que la pandemia provocó que las escuelas se cerraran y que fuera la  casa el centro de la actividad educativa de los estudiantes, quedó comprobada la influencia que ejerce el contexto familiar, la idiosincrasia y la cultura,  ejes trascendentales para despertar el interés, disposición y la actitud […]

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