Artículos


Una reflexión sobre valores y derechos humanos

Publicado: 21 abril 2021

Por: Luis Armando González.  Los temas objeto de estas líneas, por separado y en su mutua relación, siempre son un motivo de reflexión y de debate, pues lo que se diga en torno a ellos nunca será definitivo. Cualquier intento de sentar tesis dogmáticas en torno a la educación, los valores y los derechos humanos […]


Una historia de soledad

Publicado: 20 abril 2021

Por Amelia Worsley Profesor asistente de inglés, Amherst College     ¿Es la soledad nuestro malestar moderno? El ex Cirujano General de EE. UU. Vivek Murthy dice que la patología más común que vio durante sus años de servicio “no fue una enfermedad cardíaca o diabetes; era la soledad “. La soledad crónica, dicen algunos , es como “fumar 15 […]


La pintura

Publicado: 20 abril 2021

Por Andrea Abreu Alejandra Pizarnik La cerveza. Retrato de Jaime Sabartés, Pablo Picasso.   Lo intentas. Intentas escribir un relato para Granta y no te sale. Llevas intentándolo muchos días seguidos. Probaste con una, dos, tres, cuatro cosas que ya tenías escritas, pero no. No van, no te sirven. Piensas que escribiendo aquí, en este sitio, vas […]


Menos derechos y más violencia machista: Así viven las latinoamericanas la crisis de la covid

Publicado: 20 abril 2021

Por: Nayara Batschke, Irene Escudero y Germán Reyes | Sao Paulo/ Bogotá/ Tegucigalpa  La llegada de la covid ha planteado difíciles retos para todos los sectores, campos y personas del mundo. Sin embargo, a las mujeres latinoamericanas les ha tocado la peor parte con el aumento de la violencia machista, una sobrecarga laboral y un retroceso […]


COVID-19 and online teaching in higher education: A case study of Peking University

Publicado: 20 abril 2021

By Wei Bao Abstract Starting from the spring of 2020, the outbreak of the COVID‐19 caused Chinese universities to close the campuses and forced them to initiate online teaching. This paper focuses on a case of Peking University’s online education. Six specific instructional strategies are presented to summarize current online teaching experiences for university instructors […]


Las preguntas bisagra: una estrategia ágil para averiguar dónde está el alumno

Publicado: 19 abril 2021

Esta estrategia eficaz nos da, de manera casi simultánea, un análisis de la situación que nos permita tomar decisiones didácticas. Averiguar dónde está el alumno y la naturaleza de sus dudas o dificultades es esencial en la evaluación formativa. Las preguntas bisagra son un instrumento ágil y muy útil para poder después dar los pasos que ayuden […]