Artículos

Laying the Groundwork to Investigate Diversity of Life Sciences Reading Lists in Higher Education and Its Link to Awarding Gaps

Publicado: 17 julio 2021

By Maria Taylor, Jacob Hung, Thi Elena Che, Daniel Akinbosede, Katy J. Petherick and Md Zahidul I. Pranjol. Abstract This study presents a case for decolonising the life sciences curriculum to improve representation of the Black, Asian, and Minority Ethnic (BAME) scholars—a step in eliminating the race “awarding gap”. Here, we investigated diversity among authors […]

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La educación frente a los discursos del odio

Publicado: 17 julio 2021

Por: David Abril.  Los discursos del odio no son nada nuevo, pero en los últimos tiempos han ganado fuerza, en paralelo al ascenso de la ultraderecha en España y en otros países. ¿Cómo hacerles frente desde la educación? Hace unas semanas un militar retirado asesinó a Younes, de 37 años, en la terraza de un bar, […]

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A escola é mais do que um lugar de aprendizagem, é um lugar de proteção

Publicado: 15 julio 2021

Por: Marcus Periks Barbosa Krause   Já se passaram 15 meses da suspensão das aulas presenciais no Brasil, ocasionados pela pandemia do Coronavírus, não é difícil perceber que neste período a educação acumulou prejuízos incalculáveis, afetando, principalmente os mais vulneráveis, que dependem da educação pública. Muitos efeitos negativos já podem ser vistos, pois a escola […]

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Learny, el proyecto mexicano que usa videojuegos para enseñar

Publicado: 15 julio 2021

Por Uriel Barco Reforzar conocimientos de matemáticas, español, geografía e historia con ayuda de videojuegos. Más allá de las propuestas y dinámicas a las que se les suelen relacionar, los videojuegos están encontrando una aceptación generalizada que incluso impacta en los circuitos educativos. Juegos como Assassin’s Creed y Minecraft son la base de iniciativas como Discovery Tour y Minecraft: Education Edition que son empleadas por instituciones educativas […]

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Se multiplicó rezago educativo en el país por carencia de tecnologías en la pandemia

Publicado: 14 julio 2021

Por  Ignacio García Las tecnologías de la información no estuvieron disponibles para todos los estudiantes, por lo que el rezago educativo pasó de 2.4% a 17.4%, dijo el Coneval. La pandemia de Covid-19 profundizó las carencias que se tienen para acceder a la educación. Y es que desde que comenzó la contingencia sanitaria en marzo […]

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Expertos educativos apoyan el Plan Nacional de Evaluación y las pruebas Aprender

Publicado: 14 julio 2021

Especialistas en educación apoyaron el Plan Nacional de Evaluación Educativa 2021-2022 lanzado por el Ministerio de Educación y dentro de este programa la continuidad de las pruebas Aprender y consideraron que estas prácticas “deben consolidarse como una política de Estado” Los expertos reunidos en el Observatorio Argentinos por la Educación destacaron la relevancia de continuar con […]

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