Artículos

Práctica educativa y saberes docentes

Publicado: 8 agosto 2021

Por Francisco Alfonso Avilés ¿Cómo es que se sugiere que sea la práctica educativa en un contexto de pandemia y cuales son los saberes docentes que deberán hacerse evidentes en la acción para dar respuesta positiva ante todo ello? se pregunta Miguel Ángel Pérez Reynoso en “Los saberes docentes bajo un contexto de pandemia”. Al […]

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Guillermo Busutil: «Sin la cultura somos seres a la deriva»

Publicado: 8 agosto 2021

Por Miguel Munárriz Guillermo Busutil (Granada, 60 años) ha sido reconocido por el Ministerio de Cultura con el Premio Nacional de Periodismo Cultural 2021. Periodista, escritor, ensayista, el jurado convocado por el Ministerio de Cultura y Deporte lo ha calificado como «un periodista cultural polivalente de alta calidad, que ha cultivado con acierto disciplinas tan variadas […]

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¿Qué hemos aprendido?

Publicado: 8 agosto 2021

Por Manuel Gil Antón La educación como proceso de aprendizaje social no se reduce a las actividades que se llevan a cabo en las aulas, virtuales o presenciales. Ocurre cada día. El tema del retorno a las escuelas es el que, con razón, predomina en estos días. Es complejo pues implica la consideración de varias […]

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Educación crítica contra la desinformación: el nuevo modelo de aprendizaje en la escuela

Publicado: 7 agosto 2021

Por Laura Martínez Miguel Soler, secretario autonómico de Educación y parte del grupo de expertos que ha elaborado el nuevo modelo curricular, insiste en que una competencia clave debe ser “saber buscar la información, seleccionarla, analizarla, ser crítico ante ella” y debe aplicarse en todas las áreas de conocimiento. Un sistema educativo capaz de formar […]

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Educación y educadores

Publicado: 7 agosto 2021

Por Gustavo Moreno Montalvo El pésimo resultado de la educación pública colombiana en las pruebas Pisa, auspiciadas por la Ocde, exige actuar: el cimiento del futuro de la sociedad es la educación. En la raíz del asunto está el papel que se le asigne a la calidad del proceso educativo, y a los docentes a […]

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Contextos desiguales ¿cómo mejorar el entorno educativo?

Publicado: 7 agosto 2021

Por Víctor Hugo Granados Zapata Según la RAE, la palabra “heterogéneo” significa “compuesto de partes de diversa naturaleza”. Esta palabra tiene una connotación muy importante cuando indagamos sobre temas sociales, por ejemplo, cuando decimos que México es un país “heterogéneo” nos referimos a que nuestro país se compone de contextos diferentes en todo el país, […]

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