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¿Qué ha aprendido la educación con la Covid-19?

Publicado: 21 enero 2021

Por Carmen Fernandez La oferta de formación ‘online’ seguirá aumentando, mientras, los expertos recomiendan reforzar la enseñanza presencial en las escuelas con recursos digitales, aumentar la implicación de los padres y trabajar para disminuir las desigualdades entre el alumnado. Lo que Nanda echaba más de menos era a sus compañeros, hablarles frente a frente, asistir […]


¿Es posible reducir la brecha de acceso a la información?

Publicado: 21 enero 2021

Por: Garazi López De Aguileta.  Cada vez más personas utilizan y acuden a las redes sociales para compartir información sobre temas relacionados con el mundo laboral, como por ejemplo, ofertas de trabajo. Este tipo de información a menudo se comparte y difunde a través del boca a boca, y existen numerosos estudios sobre cómo maximizar el número […]


Una Constitución con perspectiva de Género para Chile: reivindicación de una inclusión sustancial

Publicado: 21 enero 2021

Por: Lucía Miranda Leibe Daniela Andrade.  Nihil de nobis, sine nobis En los últimos años, las movilizaciones de mujeres y feministas han sido referentes de las demandas de derechos y la agenda pública institucional en Chile y en el mundo (Femenías 2009; Paxton 2008), trayendo consigo la importancia de introducir la diferencia de género en […]


Las prioridades para la nueva secretaria de educación pública

Publicado: 20 enero 2021

Por Sylvia Schmelkes El cambio de titular de la SEP nos lleva a reflexionar sobre las prioridades que debiera plantearse la nueva administración, esperando que pueda convertirse en una oportunidad para corregir importantes desviaciones del actual régimen, así como una oportunidad de enfrentar adecuadamente los estragos educativos que deja la pandemia. Hacerlo obedece a preocupaciones […]


Educación y redes sociales

Publicado: 20 enero 2021

Por: Gisela Ortega Desde hace algunos años es  un lugar común deplorar la velocidad con que se transforma nuestro cosmo, por motivos técnicos. El mundo de hoy es tecnológico. Actualmente, la explosión de conocimientos es tan amplia y veloz, que no se puede redactar un gran volumen sobre una materia científica o humanística, porque cuando […]


La educación superior después de la pandemia: a qué desafíos se enfrenta de cara al 2021

Publicado: 19 enero 2021

Pablo Navarro, secretario general de la Universidad de Morón, habló con Infobae acerca de cómo la institución se adaptó rápidamente al contexto y cómo se preparan para este año. Entre las actividades y hábitos que se vieron modificados por la pandemia de coronavirus, la educación no estuvo ajena. Lo que antes era presencial, pasó a […]