El sector educativo, forzado a adaptarse a unos ‘Z’ que piden aprender en múltiples formatos y menos clases magistrales
Publicado: 17 septiembre 2025
Por José Luis Fernández Los jóvenes de la Generación Z han crecido en un entorno digital donde la información está siempre disponible y en múltiples formatos (texto, vídeo, audio, microcontenidos). Esto hace que su manera de aprender sea más fragmentada, visual e interactiva que la de generaciones anteriores. Para el sector educativo, esto implica adaptar la enseñanza: menos clases magistrales […]