Avances, desafíos y oportunidades de la educación neurodiversa
Publicado: 10 abril 2025
[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por María Clara Alzate Arango La inclusión educativa en Medellín ya no es una aspiración lejana. Hoy, niños y jóvenes con condiciones como dislexia, TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad), autismo o trastornos del comportamiento, entre otros, forman parte activa del sistema escolar del distrito, […]