[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish
Latin American Female"]

Por: Sala de redacción ahoramundo.com

Las escuelas en México reflejan la crisis social del país, con desafíos derivados de la permisividad, la falta de supervisión parental y la ausencia de los padres en la formación de sus hijos. Para abordarlos, Jalisco implementa estrategias socioemocionales y fomenta el uso responsable de la tecnología en las aulas, mientras reconoce la importancia de la corresponsabilidad en la educación.

Fotógrafo: Tima Miroshnichenko – Imagen tomada de pexels.com

Las escuelas reflejan la crisis social de México, señala el titular de la SEJ
Las problemáticas que enfrentan los estudiantes mexicanos en las aulas son un reflejo de la crisis social que atraviesa el país. Esta crisis se caracteriza por la permisividad, la falta de supervisión parental y la ausencia prolongada de los padres en la formación de sus hijos, según señala Juan Carlos Flores Miramontes, secretario de Educación de Jalisco (SEJ).

El impacto de la transformación social en la educación
Flores Miramontes subraya que el sistema educativo enfrenta una de sus mayores complejidades. Es necesario fortalecer la enseñanza de valores y la formación integral de los alumnos desde el hogar. La transformación social de los últimos años ha generado un cambio en las dinámicas familiares, lo que ha impactado directamente en la educación de los menores.

El secretario destaca que factores como la normalización de ciertos contenidos en medios de comunicación, el acceso irrestricto a tecnología y redes sociales, así como la falta de tiempo de los padres para la formación de sus hijos, han generado nuevos desafíos en las escuelas.

La importancia de los valores y la disciplina
Flores Miramontes afirma que, aunque la modernidad ha traído avances tecnológicos que han transformado la educación, hay aspectos fundamentales que no deben cambiar. Estos aspectos incluyen la enseñanza de valores, la disciplina y la formación de la dignidad humana.

Estrategias para fortalecer la educación socioemocional
Ante este panorama, Jalisco ha implementado estrategias enfocadas en el aprendizaje socioemocional. Estos programas buscan fortalecer la resolución de conflictos, el manejo del estrés y la construcción de relaciones saludables entre estudiantes.

Tras la pandemia, las instituciones educativas han detectado un incremento en problemas de ansiedad, depresión y dificultades de socialización entre los alumnos. En respuesta, el gobierno estatal ha trabajado en la capacitación de docentes y la implementación de programas que promueven el bienestar emocional de los estudiantes.

El uso responsable de la tecnología en las aulas
Sobre la posibilidad de restringir el uso de celulares en las escuelas, como se ha propuesto en Querétaro, Flores Miramontes descarta que en Jalisco se adopte esa medida. En lugar de restricciones, se han implementado estrategias para fomentar el uso responsable de la tecnología dentro de las aulas.

Todos los alumnos de escuelas públicas en Jalisco cuentan con una cuenta institucional de Google diseñada para menores, lo que permite un acceso más seguro a contenidos educativos. También se trabaja en la alfabetización digital de los estudiantes, para que aprendan a identificar información confiable y eviten riesgos en línea.

Corresponsabilidad en la educación
El secretario insiste en que la educación es una responsabilidad compartida entre el sistema educativo y las familias. Hace un llamado a los padres de familia para que se involucren más en la formación de sus hijos y no deleguen completamente esta tarea a los docentes.

Fuente: https://www.ahoramundo.com/mundo/tendencias/educacion-en-mexico-reflejo-de-la-crisis-social-afirma-el-secretario-de-la-sej/80785